Hola Elies
En la clase de hoy vamos a estudiar estos contenidos:
0) Actividad de calentamiento
1) Corregir deberes
2) Quiz sobre el "Espacio Schengen"
¿Cuál es el objetivo principal del Acuerdo de Schengen entre los países miembros?
¿Es correcto afirmar que la Unión Europea y el Espacio Schengen son exactamente lo mismo?
Como turista de un país externo, ¿cuánto tiempo máximo puedes estar en el Espacio Schengen sin visado de larga duración?
Pregunta 4
¿Cuál de estos países pertenece a la Unión Europea pero no al espacio Shengen?
A. Irlanda
B. Alemania
C. Francia
D.España
¿Qué documento es imprescindible llevar siempre al viajar entre países Schengen?
A. El contrato de alquiler
B. La partida de nacimiento
C. Un certificado de idiomas
D. Pasaporte o TIE vigente
3) Los conectores de la causa
📚 Repaso gramatical: Los conectores de causa
| Conector | Estructura | Ejemplo / Regla |
| Porque | + verbo conjugado | Va en medio de la frase: Llevo paraguas porque llueve. |
| Como | + verbo conjugado | Va al principio de la frase: Como llueve, llevo paraguas. |
| Ya que / Puesto que | + verbo conjugado | Causa explicativa o conocida (formal/escrito): Llegué tarde ya que había tráfico. |
| Por | + sustantivo / infinitivo | Causa directa o motivo: No vino por el frío. / Se cayó por no mirar. |
| Debido a | + sustantivo | Causa formal/de prensa: El vuelo se canceló debido a la tormenta. |
📝 Parte 1: Práctica escrita con imágenes
Observa cada imagen y completa la actividad escrita utilizando el conector que se indica en cada caso.
Situación 1
Instrucción: Escribe dos frases sobre la imagen:
Una frase usando porque.
Una frase usando como (recuerda poner la causa al inicio).
Ejemplo de apoyo: (causa = lluvia / consecuencia = usar paraguas)
Situación 2
Instrucción: Transforma las siguientes ideas utilizando los conectores indicados:
Usa debido a: Muchas personas llegaron tarde a trabajar...
Usa ya que: El conductor decidió tomar una ruta alternativa...
Situación 3
Instrucción: Explica por qué esta persona se ha quedado dormida en la mesa.
Escribe una frase con por + sustantivo o por + infinitivo.
Escribe una frase con puesto que.
Situación 4
Instrucción: Combina estas dos ideas en una sola oración usando el conector adecuado:
Idea A: Aprobó todos los exámenes.
Idea B: Estudió mucho durante todo el año.
Crea dos oraciones diferentes: una con como y otra con gracias a / debido a.
